Desde el Centro de Apoyo al Estudiante (CAE) seguimos apostando por el trabajo en red, con el fin de lograr sinergias; tanto desde el ámbito local con entidades asociativas de colectivos, vinculado a nuestro campo de trabajo inmediato, como en coordinación con redes interuniversitarias autonómica y nacionales y, también internacionales.
En este sentido podemos destacar los últimos proyectos internacionales, que consolidan las relaciones con universidades internacionales en materia de investigación e innovación educativa. Estos proyectos tienen como finalidad exportar nuestro modelo de Centro de Apoyo al Estudiante a otros centros universitarios en Latinoamérica, Indonesia y África. Se trata de los proyectos MUSE (Disability and modernity: Ensuring quality education for disabled students) e IndoEduc4All (Ensuring Access and Quality Education for Students with Disabilities inIndonesian Universities) y PACES.
En relación a la Normativa de Adaptación Curricular de la Universidad de Alicante hemos introducido una herramienta para la solicitud, gestión y seguimiento de las adaptaciones curriculares, con el objetivo de involucrar en el proceso a todos los agentes implicados: Técnicos CAE, Centros, PAT, profesores y coordinadores de asignaturas.
En el uso de la tecnología, hemos reforzado esta estrategia como motor de integración de estudiantes con discapacidad con la creación de la app para móviles y tabletas de comunicación alternativa Ability Connect, en colaboración con Fundación Vodafone España.
En este sentido, es necesario destacar nuestra Aula Laboratorio de Tecnologías Accesibles como espacio inclusivo en el que descubrir y experimentar las tecnologías accesibles y su importancia como herramienta para la integración e innovación educativa. Nacido gracias a la iniciativa conjunta del Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo y del Vicerrectorado de Campus y Tecnología de la Universidad de Alicante, con el objetivo de fomentar el uso de las tecnologías accesibles para una Educación Inclusiva a través de asesoramiento, formación e investigación.
A continuación mostramos la distribución de las citas atendidas por el Centro de Apoyo al Estudiante como reflejo de la demanda de los diferentes programas.
Tabla: Citas finalizadas por programa
Programas | Citas |
Adaptaciones c. por discapacidad y NEAE | 160 |
Igualdad de Oportunidades | 233 |
Psicológico y Psicopedagógico | 461 |
Sexología | 99 |
Voluntariado | 54 |
Acción Social | 346 |
En nuestra faceta de difusión de contenidos y de servicios, utilizamos los siguientes medios digitales:
Tabla: Medio por el que conoció el servicio
Medio | Total |
Folleto | 1 |
Web | 2 |
Por un compañero | 5 |
Suponía su existencia | 3 |
Opción CV | 6 |
UACloud | 200 |
Otro | 3 |
Tabla: Alumnos por rama y sexo.
RAMA | VARÓN | MUJER | TOTAL |
Humanidades | 24 | 28 | 52 |
Ingeniería y Tecnología | 19 | 11 | 30 |
Ciencias y Sociales y Jurídicas | 48 | 68 | 116 |
Ciencias de la Salud | 6 | 13 | 19 |
Ciencias Experimentales | 6 | 6 | 12 |
TOTAL | 103 | 130 | 233 |
Tabla: Alumnos que presentan certificado de discapacidad
VARÓN | 85 |
MUJER | 89 |
TOTAL | 174 |
DISCAPACIDAD | TOTAL |
Visual | 21 |
Auditivo | 14 |
Motor | 37 |
Mental | 55 |
Salud | 58 |
Tabla: Distribución de alumnos por déficit VISUAL, rama de estudio y sexo.
RAMA DE ESTUDIO | VARÓN | MUJER | TOTAL |
Humanidades | 1 | 1 | 2 |
Ingeniería y Tecnología | 4 | 1 | 5 |
Ciencias y Sociales y Jurídicas | 6 | 7 | 13 |
Ciencias de la Salud | 0 | 0 | 0 |
Ciencias Experimentales | 1 | 0 | 1 |
TOTAL | 12 | 9 | 21 |
Tabla: Distribución de alumnos por déficit AUDITIVO, rama de estudio y sexo.
RAMA DE ESTUDIO | VARÓN | MUJER | TOTAL |
Humanidades | 3 | 2 | 5 |
Ingeniería y Tecnología | 0 | 0 | 0 |
Ciencias y Sociales y Jurídicas | 5 | 3 | 8 |
Ciencias de la Salud | 0 | 0 | 0 |
Ciencias Experimentales | 0 | 0 | 0 |
TOTAL | 8 | 6 | 14 |
Tabla: Distribución de alumnos por déficit MOTOR, rama de estudio y sexo.
RAMA DE ESTUDIO | VARÓN | MUJER | TOTAL |
Humanidades | 1 | 9 | 10 |
Ingeniería y Tecnología | 2 | 2 | 4 |
Ciencias y Sociales y Jurídicas | 6 | 9 | 15 |
Ciencias de la Salud | 0 | 5 | 5 |
Ciencias Experimentales | 1 | 1 | 2 |
TOTAL | 10 | 27 | 37 |
Tabla: Distribución de alumnos por déficit MENTAL, rama de estudio y sexo.
RAMA DE ESTUDIO | VARÓN | MUJER | TOTAL |
Humanidades | 9 | 7 | 16 |
Ingeniería y Tecnología | 4 | 2 | 6 |
Ciencias y Sociales y Jurídicas | 10 | 16 | 26 |
Ciencias de la Salud | 0 | 1 | 1 |
Ciencias Experimentales | 3 | 2 | 5 |
TOTAL | 26 | 29 | 55 |
Tabla: Distribución de alumnos por déficit SALUD, rama de estudio y sexo.
RAMA DE ESTUDIO | VARÓN | MUJER | TOTAL |
Humanidades | 2 | 5 | 7 |
Ingeniería y Tecnología | 7 | 4 | 11 |
Ciencias y Sociales y Jurídicas | 10 | 22 | 32 |
Ciencias de la Salud | 1 | 2 | 3 |
Ciencias Experimentales | 2 | 3 | 5 |
TOTAL | 22 | 37 | 59 |
Un total de 87 alumnos han recibido apoyo quedando distribuidos de la siguiente manera:
Tabla: Distribución de actividades y servicios que realiza el departamento con los alumnos
Actividad / Servicio | Total |
Adaptación de mobiliario | 5 |
Transporte adaptado | 9 |
Adaptación curricular | 43 |
Adapt. infor. / Prod. Apoyo UNIVERSIA | 2 |
Adaptación personal - Compañero Profesor-Tutor | 1 |
Plan individualizado de inserción laboral | 6 |
Entrevista preliminar | 64 |
Tramitación de Ayudas | 3 |
Adaptación informática / Productos de Apoyo CAE | 3 |
Voluntariado | 4 |
Total | 140 |
Tabla: Distribución de ayudas
Tipo de ayuda | Total ayudas | Cantidad |
Material | 21 | 1180 |
Fotocopias | 29 | 129 |
Transporte | 0 | 0 |
Comedor | 173 | 7529 |
Transporte | 164 | 20680 |
Libros | 24 | 591 |
Alojamiento-becas residencias | 1 | 180 |
Impresiones | 98 | 2025 |
Alojamiento | 95 | 16257 |
Tabla: Alumnos por rama y sexo.
RAMA | VARÓN | MUJER | TOTAL |
Humanidades | 11 | 28 | 39 |
Ingeniería y Tecnología | 19 | 22 | 41 |
Ciencias y Sociales y Jurídicas | 39 | 109 | 148 |
Ciencias de la Salud | 2 | 16 | 18 |
Ciencias Experimentales | 3 | 7 | 10 |
TOTAL | 83 | 188 | 271 |
Tabla: Distribución por resolución de solicitud de cita
FINALIZADA | 346 |
NO REALIZADA | 50 |
EN PROCESO | 3 |
TOTAL | 451 |
En el Programa de Alojamiento Solidario existe una bolsa de 12, de los que se realizazon 3 convivencias y se dieron 3 bajas.
Tabla: Distribución de diagnósticos.
DIAGNÓSTICO | TOTAL |
Mental | 205 |
Estudio | 186 |
Vocacional | 69 |
Sexológico | 99 |
TOTAL | 559 |
Tabla. Distribución de alumnos por diagnóstico ESTUDIO y sexo.
DIAGNÓSTICO | VARÓN | MUJER | TOTAL |
Planificación y organización | 43 | 44 | 87 |
Método | 2 | 12 | 14 |
Toma de apuntes | 0 | 2 | 2 |
Realización de trabajos | 0 | 1 | 1 |
Fisiológicos | 0 | 1 | 1 |
Cognitivos | 10 | 12 | 22 |
Respuesta a exámenes | 2 | 33 | 35 |
Hablar en público | 7 | 17 | 24 |
Tabla. Distribución de alumnos por diagnóstico VOCACIONAL y sexo.
DIAGNÓSTICO | VARÓN | MUJER | TOTAL |
Elección carrera | 24 | 35 | 59 |
Elección postgrado | 3 | 6 | 9 |
Estrategias empleo | 0 | 1 | 1 |
Tabla. Distribución de alumnos por diagnóstico MENTAL y sexo.
DIAGNÓSTICO | VARÓN | MUJER | TOTAL |
Desarrollo psicológico | 0 | 1 | 1 |
De inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia | 1 | 2 | 3 |
Neuróticos, secundarios a situaciones estresantes y somatomorfos | 1 | 5 | 6 |
Trastornos del humor (afectivos) | 11 | 14 | 25 |
De ansiedad generalizada | 31 | 124 | 155 |
Generalizado del desarrollo | 1 | 1 | 2 |
De la conducta alimentaria | 0 | 8 | 8 |
Impulsivos y de hábito | 1 | 2 | 3 |
Reacción a estrés severo y trastornos de adaptación | 0 | 1 | 1 |
Personalidad y del comportamiento del adulto | 1 | 0 | 1 |
Tabla: Alumnos por rama y sexo.
RAMA | VARÓN | MUJER | TOTAL |
Humanidades | 2 | 7 | 9 |
Ingeniería y Tecnología | 2 | 2 | 4 |
Ciencias y Sociales y Jurídicas | 4 | 22 | 26 |
Ciencias de la Salud | 0 | 6 | 6 |
Ciencias Experimentales | 0 | 5 | 5 |
TOTAL | 8 | 45 | 53 |
Tabla: Distribución por resolución de solicitud de cita
FINALIZADA | 54 |
NO_REALIZADA | 19 |
TOTAL | 73 |
Tabla: Distribución de tipo de voluntariado
Tipo de voluntariado | Total |
Realizando Voluntariado Interno | 17 |
Realizando Voluntariado Externo | 1 |
Recibiendo Apoyo de Voluntarios | 4 |
En espera de Voluntariado Interno | 6 |
En espera de Voluntariado Externo | 0 |
En espera de Apoyo de Voluntarios | 2 |
Causa baja | 0 |
Tabla: Distribución de adaptaciones curriculares por déficits
DISCAPACIDAD | Total |
Auditivo | 3 |
Mental | 18 |
Motor | 9 |
Salud | 19 |
Visual | 8 |
Total | 57 |
Tabla: Distribución de solicitud por centro y estado
Centro | Pendiente | Revisando documentación | Falta documentación | Solicitud en trámite | Solicitud rechazada | Resolución favorable | Resolución no favorable | Anulada | Total |
Escuela Politécnica Superior | 0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 27 | 0 | 0 | 34 |
Facultad de Ciencias de la Salud | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 36 | 2 | 0 | 42 |
Facultad de Educación | 0 | 0 | 0 | 0 | 64 | 77 | 0 | 0 | 141 |
Facultad de Ciencias | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 21 | 0 | 0 | 24 |
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales | 0 | 0 | 7 | 0 | 16 | 80 | 0 | 0 | 103 |
Facultad de Derecho | 0 | 0 | 7 | 0 | 28 | 124 | 2 | 2 | 163 |
Facultad de Filosofía y Letras | 0 | 2 | 11 | 0 | 29 | 184 | 2 | 0 | 228 |
Secretariado de Programas Internacionales y Movilidad | 0 | 1 | 0 | 1 | 5 | 6 | 0 | 0 | 13 |
Escuela Adscrita de Relaciones Laborales - Elda | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 2 |
Centro Superior de Idiomas | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 |
TOTAL | 0 | 4 | 25 | 3 | 154 | 559 | 6 | 2 | 753 |
Tabla: Distribución de solicitud por centro y colectivo
Centro | Discapacidad | NEAE | Deportistas de élite | Violencia de género | Menores, cuidadores y vida laboral | Representantes UA | Movilidad | Total |
Escuela Politécnica Superior | 11 | 7 | 2 | 0 | 11 | 2 | 1 | 34 |
Facultad de Ciencias de la Salud | 3 | 2 | 4 | 2 | 31 | 0 | 0 | 42 |
Facultad de Educación | 13 | 16 | 7 | 0 | 93 | 0 | 12 | 141 |
Facultad de Ciencias | 9 | 5 | 0 | 0 | 8 | 0 | 2 | 24 |
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales | 8 | 10 | 3 | 0 | 45 | 2 | 35 | 103 |
Facultad de Derecho | 12 | 19 | 4 | 0 | 69 | 0 | 59 | 163 |
Facultad de Filosofía y Letras | 16 | 17 | 0 | 0 | 106 | 4 | 85 | 228 |
Secretariado de Programas Internacionales y Movilidad | 3 | 5 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4 | 13 |
Escuela Adscrita de Relaciones Laborales - Elda | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
Centro Superior de Idiomas | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 |
Contratos de Aprendizaje
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